W naszych czasach tak w Internecie jak i w bibliotece odszukać można wiele wiadomości dotyczących umiejętności wydajnej nauki. Pomoce naukowe nie straszą już wieloma stronami napisanymi monotonnym tekstem. Są coraz bardziej nowoczesne, wzbogacone o świetnej jakości ilustracje. Preferuje się aktywne lekcje – zazwyczaj na zdolność samodzielnego rozumowania, a nie jak dawniej na wkuwanie beznamiętnej wiedzy.
Nauka w szkole ponadgimnazjalnej jest z każdym rokiem atrakcyjna. Jej zakończeniem jest egzamin maturalny, na który składają się sprawdziany pisemne, a także prezentacje maturalne z języka polskiego. Ich stopień trudności jest tożsamy w całym kraju, wskutek możliwe jest sprawdzenie która placówka i który schemat nauczania jest najbardziej skuteczny.
W rankingach wygrywają placówki oświatowe, które są otwarte na nowe dziedziny nauki i oferują wychowankom niemało nowatorskich lekcji lub naukę niespotykanych języków obcych, takich jak: koreański czy łotewski. Kluczowe bywa także, aby prócz nauki rozwiązywania zadań powiedzmy z chemii brać udział w jak największej liczbie doświadczeń, wzmacniających przykłady z podręcznika. Nauka biologii też nie powinna być nużąca, jeśli część zajęć odbywa się w plenerze.
Modyfikacja podejścia do dzisiejszego przekazywania wiedzy jest niezbędna i pozwala absolwentom naszych szkół ponadgimnazjalnych bez wahania ścigać się z absolwentami z zachodnich krajów europejskich.