W XXI wieku tak w sieci jak i w bibliotece odnaleźć można niemało informacji dotyczących umiejętności skutecznej nauki. Książki do nauki nie straszą już wieloma stronicami napisanymi mało poruszającym tekstem. Są coraz bardziej multimedialne, uzupełnione o świetnej jakości ilustracje. Prowadzi się aktywne formy nauki – głównie na zdolność własnego wyciągania wniosków, a nie jak wcześniej na wkuwanie nudnej wiedzy.
Edukacja w ogólniaku jest coraz bardziej ciekawa. Jej zakończeniem jest egzamin maturalny, na który składają się prace pisemne, a także prace maturalne. Ich poziom jest jednolity w całej Polsce, dzięki temu dowiadujemy się jaka szkoła ponadgimnazjalna i który schemat edukowania jest najbardziej sprawny.
W rankingach zwyciężają szkoły średnie, które są otwarte na nowe obszary wiedzy i proponują uczniom wiele nowatorskich lekcji lub naukę unikalnych języków, a wśród nich: węgierski czy turecki. Kluczowe jest także, aby obok robienia zadań powiedzmy z fizyki była możliwość wzięcia udziału w konkretnej ilości doświadczeń, wzmacniających przykłady teoretyczne. Lekcja geografii też nie musi być nudna, pod warunkiem, ze pewna część zajęć zostaje poprowadzona na zewnątrz szkoły.
Transformacja podejścia do obecnego przekazywania wiedzy jest potrzebna i daje możliwość absolwentom polskich szkół bez oporów rywalizować z uczniami z zachodnich państw europejskich.