Tuż po urodzeniu dziecko nie potrzebuje zabawek, ażeby poznawać świat. Dopiero uczy się rozpoznawać dźwięki i kolory, dostrzega kontury przedmiotów w sąsiedztwie i z lubością się im przygląda. Z w pewnych przypadkach demonstruje własną radość na widok znajomych twarzy, twarzy bliskich i kochanych , a dodatkowo dezaprobatę, kiedy traci ich z pola widzenia. Postęp dziecka jest jednakże bardzo dynamiczny i już wkrótce maluch przestanie zadowalać się tylko patrzeniem. W kolejnych miesiącach życia niemowlę zaczyna poznawać świat za poradą dotyku. Ale i wtedy nie potrzebuje pudła zabawek. Zamiast zatrzęsienia nieprzemyślanych plastykowych tworów, nie gorzej wyselekcjonować zabawki edukacyjne, które nie tylko zajmą ręce malucha, ale i wspomogą jego rozwój. Zabawki sensoryczne dają dziecku sposobność poznawania różnorakich kształtów, faktur, dźwięków. Maluch obserwuje zabawkę, obraca ją w rączkach, zabawka ląduje w jego ciekawskiej buzi, którą również poznaje otaczający świat. Mądra zabawka edukuje, prowokuje bodźce, które stymulują postęp niemowlęcia. Dobrze tworzone zabawki pluszowe gwarantują malcowi towarzystwo na długie lata. Pluszaki, o ile dobrze wybrane, umieją przeistoczyć się w przyjaciół dziecka, z którymi trudno się rozstać, którzy budzą wspomnienia po latach. Klocki sensoryczne dla dziecka półrocznego, klocki drewniane dla roczniaka, wszystkie klocki umożliwiające budowanie złożonych struktur dla kilkulatka. Dziecko, któremu umożliwia się na rozwijanie wyobraźni, potrafi tworzyć z klocków niebywałe konstrukcje, wszystko, co tylko zechce. Są zabawki, które po prostu zajmują czas dziecka. Ale są i takie, które zachęcą dziecko do eksplorowania otoczenia, które pobudzą wyobraźnię malca i zapewnią szerokie spektrum pobudzających bodźców. Idealna zabawka powinna być dostosowana do wieku dziecka. Za niedużo wymagająca zabawka nie będzie prowokować dziecka do szukania nowych rozwiązań, za bardzo wymagająca sprawi frustrację i zniechęcenie. Warto wybierać zabawki rozważnie.