Przede wszystkim wdrażają do umiejętności pracy grupowej, wpływają na modelowanie cech charakteru, jak życzliwość, koleżeńskość, zaradność. Są także okazją do kształtowania tuż przy uczniów wrażliwości estetycznej, zdolności aż do przeżywania piękna natomiast pragnienia obcowania spośród tym pięknem. Wycieczka, którą organizuje się z dziećmi zwalcza werbalizm w nauczaniu, wprowadza ożywienie intelektualne. Jest formą czynnej pracy umysłowej, relaksu fizycznego, tudzież obok tym pozwala lepiej poznać ucznia. Umysłowość dziecka Buraki paszowe wymaga dopływu ustawicznych wrażeń oraz spostrzeżeń, zaś w tym również emocji. Tego rodzaju bodźców dostarcza wiecznie słusznie zorganizowana wycieczka. Nowym pomysłem dotyczącym realizacji treści ekologicznych w zreformowanej szkole są tzw. Ścieżki dydaktyczne. Dzięki poprzednio uczniowie mają możliwość całościowego postrzegania współczesnego świata, w tym także skomplikowanego systemu tudzież relacji natura – człowiek. Działania te mogą mieć charakter doraźny lub systematyczny, np. organizowanie poeci akcji zbiórki makulatury, oczyszczanie alejek w parku bądź adaptacja systematycznej opieki ponad wybranym zieleńcem, kwietnikiem itp. Inną formą zajęć są praktyczne prace wytwórcze, których rezultatem są np. zabawki, makiety itp. Wykonane z odpadów użytkowych. Istotą rolę spełnia członkostwo w opiece ponad zwierzętami, np. dokarmianie ptaków, ssaków, podczas gdy również prace pielęgnacji roślin sali szkolnej, lub na działce szkolnej. W literaturze wyszczególnione są różne metody zalecane aż do realizacji edukacji ekologicznej, wśród których aktywizującą rolę pełnią: – obserwacja zaś pomiar, – metoda problemowa, – zabawy natomiast gry, – inscenizacja, Obserwacja i pomiar są metodami zajęć terenowych, które moda damska umożliwiają przystępny dotyk ze środowiskiem.