Przede wszystkim wdrażają aż do umiejętności pracy grupowej, wpływają na modelowanie gildia charakteru, podczas gdy życzliwość, koleżeńskość, zaradność. Są także okazją do kształtowania u uczniów wrażliwości estetycznej, zdolności do przeżywania piękna zaś pragnienia obcowania z tym pięknem. Wycieczka, którą organizuje się spośród dziećmi zwalcza werbalizm w nauczaniu, wprowadza ożywienie intelektualne. Jest formą czynnej pracy umysłowej, relaksu fizycznego, zaś niedaleko tym pozwala lepiej poznać ucznia. Umysłowość dziecka Buraki paszowe wymaga dopływu ustawicznych wrażeń tudzież spostrzeżeń, i w tym dodatkowo emocji. Tego rodzaju bodźców dostarcza wiecznie odpowiednio zorganizowana wycieczka. Nowym pomysłem dotyczącym realizacji treści ekologicznych w zreformowanej szkole są tzw. Ścieżki dydaktyczne. Dzięki przedtem uczniowie mają alternatywa całościowego postrzegania współczesnego świata, w tym również skomplikowanego systemu tudzież relacji natura – człowiek. Działania te mogą być wyposażonym natura doraźny lub systematyczny, np. organizowanie literaci akcji zbiórki makulatury, klarowanie alejek w parku względnie wizja własna systematycznej opieki ponad wybranym zieleńcem, kwietnikiem itp. Inną formą zajęć są praktyczne prace wytwórcze, których rezultatem są np. zabawki, makiety itd. Wykonane spośród odpadów użytkowych. Istotą rolę spełnia przynależność w opiece nad zwierzętami, np. dokarmianie ptaków, ssaków, jak również prace pielęgnacji roślin sali szkolnej, względnie na działce szkolnej. W literaturze wyszczególnione są różne metody zalecane do realizacji edukacji ekologicznej, wśród których aktywizującą rolę pełnią: – monitoring tudzież pomiar, – postępowanie problemowa, – zabawy zaś gry, – inscenizacja, Obserwacja i pomiar są metodami zajęć terenowych, które sukienki umożliwiają niewyniosły kontakt ze środowiskiem.